,书记是为他好,是在保护他。”施远腾不可能不明白这个道理。
“坐吧,有些事情,我想亲自了解一下,还想听听你的看法。”
书记和施远腾坐在茶几后的沙发上,秘书及时进来,为他们俩人各端了一杯矿泉水,才转身出去。
“我听小张说了,关于凤歇市卫生学校的事情,我想听你亲自说,有多详细就说多详细。”书记想尽可能的了解更多的细节。
施远腾沉思一下,便开始讲述起来。
凤歇市卫生学校的办学宗旨,是为各大医院输送优秀的护士。在这一点上,他们做的很成功。他们培养的学生,不仅技术好,人品也很好,吃苦耐劳,深受各大医院的欢迎。他们的学生,曾经是各大医院的“抢手货”。
他们学校的学生,大多数来自南江省内贫穷地区。她们选择凤歇市卫生学习,是因为这个学校收费低,教学质量好,在校期间的费用不高。更重要的是,以前的毕业生,就业率达到百分之百。这样的学校,当然是穷人家的孩子的首选。他们也确实为这些贫穷的家庭带来翻天覆地的变化,这所学校,也就成了贫穷百姓的“希望学校”。
可是,慢慢地,公立医院的招聘规则发生了改变。有技术,有能力,有素养,如果没有钱,一样无法进入各家公立医院。哪怕是凤歇市人民医院,她们都很难进去。
他们学校的绝大部分学生,毕业就等于失业。他们的校长,是一位极具责任心和社会责任感的人。他到处奔波,希望能为这些孩子寻找一条出路。
他找到了何市长,何市长找到了我,我与校长进行了一番长谈,也与何市长一道,到他们的学校了解情况。
说实话,当看到他们学校的境况时,我很是吃惊。我问校长,这样的学校,还有老师愿意留守吗?
校长说,这些老师,责任心极强,他们不会因为薪水少儿轻易放弃这份责任。当时,我的养老院正在建设。
我与校长商量好,他们学校的毕业生,从实习阶段开始,就可以到养老院来,我们不仅负责她们的住宿,还保证基本的伙食。我还承诺,每个人,每个月都有一点基本的补贴。
实习期间表现好的,养老院全部接收,在养老院工作。如果在养老院工作期间,表现突出的,可以转到我的医院,成为正式的护士。
我们还签订了一个校企合作协议,由我们养老院出资,每年为学校提供一定的资金,用于学校的建设。
两年多的合作,为他们的学校解决了燃眉之急。但是,我知道,这不是长久之计。毕竟,养老院需要的员工有限,我们医院需要的员工也有限。
所以,这次我回去,何市长又把我叫去,与校长一起商量,看能不能将学校升级。因为,中专的教育,在医疗这条线,已经走到尽头了。还是我经常讲的那句话,现在体制内的医院,需要的,不仅仅是能力,更看重学历和学位。
这个要求虽然很合理,但难度太大,我不敢答应他们。只是说,我去了解一下,看看有没有可能。
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