不对?
“我去孩子的卧室看看?”
家长连忙起身,招呼江跃进了孩子的卧室。
儿童房布置得很温馨,墙纸是孩子喜欢的色调和主题,还有许多温馨的布置,看得出家长很用心。
江跃走到床头时,眼神停在床头一张粘贴画上。
这粘贴画,是一头小动物的卡通造型,用的主要物品是大米、豆子,看造型嘴巴尖尖,看不太出来这是什么小动物。
尖尖的嘴巴两边,为求真实,还沾着毛发。
江跃第一眼就觉得很古怪,只是到底古怪在哪,一时三刻又有些说不明白。
上面写着稚嫩的几个字,大二班上官伽珞。
上官伽珞显然就是这个孩子的大名,大二班是她的班级。
江跃转头问家长:“这是孩子在学校的手工作品吗?”
家长点点头:“对,孩子在学校在老师辅导下完成的,特别喜欢,所以一直挂在墙头。”
“材料都是家长准备的吗?”
“是吧??”家长想了想,才点点头。
“大约是多久的事?”
“不到一个星期,你看上面的胶水印还是新的。”
“你再看看,所有的材料,都是你们家长准备的?”江跃又郑重问了一遍。
那家长在画上盯看了一阵:“我们提供了卡纸,胶水,大米,豆子……好像就是这些。”
“这么说,这上面的毛发,不是你们提供的?”
“毛发?”家长怔怔看着,摇摇头,“不是,事先老师也没叮嘱做什么造型,我们也没准备这些。”
江跃若有所思,问道:“这幅画我们带走,可以吧?”
“可以可以。”家长说着,主动揭了下来,交给江跃。
走出上官伽珞的家门,江跃对老韩道:“老韩,如果没猜错的话,第三家,第四家,我们同样可以找到从学校带回来的东西。你信不信?”
老韩毫不犹豫:“信。”
不过,到了第三家重症家庭,当家长把所有和学校有关的东西都搬出来后,江跃之前这话,倒是显得有些打脸了。
因为,这个孩子既没有学校带回公仔,也没有什么画作。
这让江跃面对老韩的眼神,多少有些尴尬。
江跃凝神细思片刻,忽然对老韩道:“给我一把刀,把这个小公仔破开看看。”
公仔被破开,里边并没有什么异常,是普通的填充棉。
不过,江跃却细心地将它一点点分开,忽然手指一拈,两指之间多出了一根细细的毛发,再一拈,又多出了一根。
老韩骇然变色,这两根毛发,和之前粘贴画上的毛发,竟然是一个色泽,看上去长短也差不多,竟似同款!
江跃的表情十分凝重,终于找到相似之处。
忽然,江跃似乎想起了什么。
将书包里的绘本掏了出来,其中一个绘本,封面上画着一头红色的狐狸,讲述的是一头狐狸的故事。
江跃将绘本一页页翻开,翻了
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