周二这天,上完第二节语文课,苏醒就又被王老师叫去办公室了。
高三语文教研组的老师们,瞅瞅苏醒,再看看王老师,眼神别提多羡慕嫉妒恨了!
他们怎么就没有早点发现这块璞玉呢……
王老师满脸慈和的看着苏醒,开了口,“苏醒啊,上次给你的那些题,做的怎么样了?”
苏醒说:“老师,我都做了呢。”
“错题难题整理出来了吗?中午我叫一下孙老师他们,集中给你讲讲题?”
苏醒赶紧说:“老师,不用了呢,我不会的题,我的补课老师都给我讲了。”
王老师叫她来办公室的时候,她就已经预感到王老师会说什么了,所以特意把这段时间整理的错题、难题笔记带来了。
现在她就递给王老师过目了。
王老师接过去翻了翻,越看越惊讶。
虽然她不是教理科的,但小姑娘的字迹工整干净、思路清晰,她还是能看出来的。
“你这位补课老师……是哪个机构的?”她没忍住,好奇的问。
苏醒说:“不是哪个教育机构的,是……是一位在读博士。”
“哦?那挺厉害啊!”
王老师知道苏醒父母的职业,她猜测应该是苏醒父母给请的这位厉害的老师。
难怪苏醒同学的理科成绩一直在稳步提升呢。
苏醒腼腆的笑:“何老师是挺厉害的……”
王老师又开始拉自己的抽屉了……
苏醒:“……”
她盯着王老师的动作,眼皮子直跳……
果然,就见王老师从抽屉里又拿出了一摞子卷子,递给苏醒。
“苏醒啊,你还得继续努努力啊,各科老师都对你寄予厚望,特别是几个理科老师,都希望你下次考试有更大的提升呢……”
苏醒差点没哭出来,她努力控制住表情,点头道:“嗯嗯,老师我会努力的……”
然后她在众老师同情的目光中,扛着那一摞习题走了……
等办公室门关上后,有位老师就忍不住说了,“王老师啊,你把小苏同学也逼得太狠了吧……”
另一位老师也跟着点头附和,“就是啊!高考前给她这么大的压力,你不怕起反效果呀?”
王老师说:“放心吧,我心里有数,别小看这小姑娘,她比你们想象的更有韧劲儿,我觉得她的潜力还没完全激发出来呢。”
听到王老师这话,有的老师不由暗自摇头:王老师莫不是疯魔了吧?那小姑娘的成绩在这么短时间内提升到如今这个地步,这还叫潜力没有完全激发出来?!可真敢说啊!
苏醒刚走出老师的办公楼,她就听到脑中【叮】了一声,系统特别及时的发布了下一个有关考试的任务!
【触发新任务,请宿主满足王老师和其他各科老师对你的期许,在下一次考试中,取得年级排名前五十名以上的成绩,奖励:生命值七天,另:排名越高,获得的随
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