头,完全就是一副老教师的样子。
接着,他将自己面前的课本合了起来,腰背挺直地站在讲台上,面色平静地看着学生们。
见他这副样子,“优子”感觉一阵头痛,他是真的想知道,这“梅花侍卫”的葫芦里到底卖的是什么药。
对方……好像十分入戏的样子,难道说,这只是长得一样、实际上并非是同一个人?
正当“优子”思考的时候,三木终于是再度开口,而一开口就让所有人都感觉到不对头。
尤其是“优子”,他勐地将头抬起、一下子瞪大了眼睛,他终于明白……这家伙想干什么了。
“同学们,这样吧,今天的单元先不复习了,既然是历史课,我就给你们讲讲……咱们学校的历史吧。”
三木刚刚开口,教室顶上的电灯便开始闪烁,灯光缓缓地暗了下来。
“如在上课时听见老师讲述本校历史,请在教室完全变暗前打断。”
这是《学生指南》上明确提到了的,“优子”立马就准备这样做。
然而,正当他想要举起手时,却发现自己全身都不能动了,就连张一张嘴、发出一点声音都做不到。
透过余光他能看见,自己周围的同学虽然也面色诧异,却也没有人出言将老师打断,大家都一动不动。
难道……
大家都动不了了?
“优子”的童孔骤然收缩,眼神中流露出惊恐。
但他什么都做不了,只能眼睁睁地看着……讲台上的三木继续讲下去。
“各位同学……你们知道吗?咱们的这间学校其实经历了不少坎坷。
其中最大一个坎,就是在二十年前,学校经历了一场巨大的地震!
地震来得很突然、也很凶勐,没有人来得及反应,也没有人能逃得出……
几乎是在几分钟内教学楼、宿舍楼、食堂等等,所有的建筑就都塌掉了,当然,其中学生和老师、包括当时的校长,也都被埋在了废墟中,当场死亡!”
听到这里,“优子”已经明白了三木的目的,也明白了为什么听到老师讲本校历史必须要打断他。
如果他们之前猜得没错的话,在这地下一层上课的学生都是鬼魂,只是处于懵懂的状态、忘记了自己的身份。
在这种情况下,一旦让这些鬼魂听到曾经发生的事情,很有可能就会让它们想起自己已经死去。
如此一来,它们也就会化为真正的“厉鬼”,对活人学生造成巨大的威胁!
当然,还有一种可能,那就是学生确实是活人,但老师却不一定。
讲述过去的历史,也有可能将原本游荡的鬼魂召来或唤醒,同样也不是什么好事情。
不管是哪一种可能,都必须要赶紧阻止这个家伙继续讲下去,否则肯定是会出大问题的。
只是,“优子”现在完全不能动弹,有心无力,眼中渐渐浮现起慌乱的情绪。
“同学们
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